INGLÉS IV. SEGUNDO PARCIAL 9.

PRÁCTICA 9

INSTRUCCIONES: Busca en publicaciones web (periódicos, revistas digitales, noticias, etcétera) un ejemplo de cada signo de puntuación visto previamente:

1. Coloca el nombre del signo de puntuación.

2. Coloca el título de la noticia o artículo.

3. Coloca el texto identificando el signo de puntuación. 

4. Coloca la referencia del texto.

No olvides citar la página web de cada uno de ellos colocando la palabra "REFERENCE: (la dirección electrónica) (el mes y año de la consulta)"

Ejemplo:

APOSTROPHE

1. "SEE HOW SPORTS STADIUMS HAVE TRANSFORMED TO HELP PANDEMIC RELIEF EFFORTS"

NOT LONG AGO, we'd line up at stadium gates eager and excited, decked out in fan gear and ready to tailgate. If we felt any anxiety, it was the healthy kind that breathes life into sports. We always knew, deep in our hearts, the stakes weren't life-or-death.

REFERENCE: https://www.nationalgeographic.com/history/2020/05/sports-stadiums-transformed-help-pandemic-relief-efforts/ (May 2020).

FECHA LÍMITE DE ENTREGA: Lunes 11 de mayo de 2020; 19:20 horas.

NO OLVIDES COLOCAR TU NOMBRE COMPLETO, GRUPO Y DIRECCIÓN ELECTRÓNICA DEL BLOG EN UN MENSAJE PARA QUE TU PRÁCTICA PUEDA SER EVALUADA.

INGLÉS IV. SEGUNDO PARCIAL. 8

PRÁCTICA 8

Un bioma, también llamado paisaje bioclimático o área biótica es una determinada parte del planeta que comparte el clima, flora y fauna. Un bioma es el conjunto de ecosistemas característicos de una zona biogeográfica que está definido a partir de su vegetación y de las especies animales que predominan.

INSTRUCCIONES:

1. Observa el mapa de los biomas del mundo. 

2. Elige cinco biomas diferentes y publica en tu blog CINCO animales que viven en cada uno de esos biomas. En total tendrás 25 animales. Recuerda poner su nombre en inglés y español. Observa el ejemplo:

Para más información de los biomas puedes leer el siguiente artículo en inglés:

https://askabiologist.asu.edu/explore/biomes

FECHA LÍMITE DE ENTREGA: Lunes 04 de mayo de 2020; a las 19:20 horas.

NO OLVIDES PONER UN MENSAJE CON TU NOMBRE COMPLETO, GRUPO Y DIRECCIÓN ELECTRÓNICA DE TU BLOG AL TÉRMINO DE TU PRÁCTICA PARA PODER EVALUARLA.

INGLÉS IV. SEGUNDO PARCIAL 7

PRÁCTICA 7

Instrucciones: Escribe en tu blog diez oraciones usando Simple Present, Simple Past o Simple Future (diez palabras como mínimo) empleando "interjections". No olvides ilustrarlas.

Ejemplo:

1. Wow! My young sister eats a big chocolate cake in the kitchen. 

NO OLVIDES ESCRIBIR TU NOMBRE, GRUPO Y DIRECCIÓN DEL BLOG AL FINALIZAR TU PRÁCTICA O DE LO CONTRARIO NO SE CONSIDERARÁ VÁLIDA.

INGLÉS IV. SEGUNDO PARCIAL 6

Práctica 6

En tu blog, escribe diez compound words e ilústralas de forma que se mencione cómo está hecha cada una. Ejemplo:

Sugerencia: Crea tus propias imágenes usando Power Point:

1. Realiza tus diseños en power point.

2. Después, ya que tengas tu diseño (en mi caso utilicé una tabla con algunas imágenes de internet y las palabras que escribí), selecciona todos los elementos y da click derecho.

3. Selecciona la opción "GUARDAR COMO IMAGEN"

4. Selecciona la ubicación donde quieras guardar tu nueva imagen.

5. ¡Listo! tienes una nueva imagen creada por ti para subirla a tu blog.

DESPUÉS DE QUE HAYAS TERMINADO TU PRÁCTICA, ESCRIBE UN MENSAJE EN ESTA SECCIÓN COLOCANDO TU NOMBRE COMPLETO, GRUPO Y DIRECCIÓN ELECTRÓNICA DEL BLOG.

INGLÉS IV. PRIMER PARCIAL 5

Práctica 5

Instrucciones: Escribe en tu blog DOCE ORACIONES: cuatro oraciones en presente simple, cuatro oraciones en pasado simple y cuatro oraciones en futuro simple. Cada una deberá llevar alguna de las palabras: both, either, neither.

Recuerda que cada una se utiliza en diferentes situaciones y, además, cada una se acompaña de otra palabra en particular.

Es importante que especifiques al principio de tu oración el tiempo que estás utilizando.No olvides ilustrarlas.

Ejemplo:

1. SIMPLE FUTURE. She will eat both pizza and pasta.

2. SIMPLE PAST: My dad didn't swim neither in the pool nor in the ocean.

AL FINALIZAR TU PRÁCTICA, ESCRIBE TU NOMBRE COMPLETO, GRUPO Y DIRECCIÓN ELECTRÓNICA DE TU BLOG PARA INDICAR QUE HAS TERMINADO. DE LO CONTRARIO NO PODRÉ REVISARLA.

CALIFICACIONES. PRIMER PARCIAL.

CALIFICACIONES 1er PARCIAL

Recuerda que las calificaciones del primer parcial han sido publicadas en Google Classroom. Debes ingresar con tu cuenta de correo institucional. Cualquier duda o comentario sigue las instrucciones para que, en caso de aclaraciones, puedas hacer las mismas durante los días 23 y 24 de marzo de 2020.

El próximo miércoles 25 de marzo subiré calificaciones al sistema y ya no habrá cambios.

Para mantener el orden en la plataforma de Classroom, todo lo referente a sus calificaciones lo atenderé en el horario de clase, es decir:

LUNES 23 DE MARZO DE 2020:Grupo 411: 15:40 - 16:30.Grupo 412: 16:50 - 17:40.Grupo 408: 18:30 - 19:20.

MARTES 24 DE MARZO DE 2020:Grupo 403: 16:50 - 17:20.Grupo 408: 17:40 - 18:30.

INGLÉS IV. PRIMER EXAMEN PARCIAL.

PRIMER EXAMEN PARCIAL

Ve al siguiente enlace y contesta el examen parcial correspondiente:

https://forms.gle/QV5uQWcHvS93MQwM8

¡Mucho éxito!

INGLÉS IV. PRIMER PARCIAL. 4

Práctica 4.

1. Escribe en tu blog diez oraciones (mínimo ocho palabras) donde ocupes un adjetivo y un adverbio en cada una.
2. Colorea de rojo los adjetivos y de azul los adverbios en cada oración.
3. Recuerda que los adjetivos describen sustantivos y los adverbios describen adjetivos, verbos o incluso otros adverbios de modo.
4. No olvides ilustrar cada oración.

Ejemplo:

The big elephants run quickly in the savanna

 

Al terminar la práctica, escribe un comentario con tu grupo, tu nombre completo y la dirección de tu blog.

INGLÉS IV. PRIMER PARCIAL. 3

Práctica 3

Copia la siguiente imagen en tu cuaderno y realiza en tu blog cinco descripciones de la siguiente manera:

1. Coloca una imagen.

2. Descríbela empleando cinco adjetivos en inglés en el orden de acuerdo a la tabla para ordenar los adjetivos en una descripción en el idioma inglés. Recuerda que es importante ordenarlos según:

a) opinion (opinión)

b) size (tamaño)

c) shape (forma)

d) age (edad)

e) color (color)

f) origin (origen

g) material (material)

h) purpose (propósito)

En tu blog deberán aparecer cinco ejercicios como el que se muestra a continuación:

A beautiful new blue Italian wooden house

Cuando hayas terminado esta práctica, escribe un comentario donde indiques tu grupo, tu nombre y tu dirección de blog.

INGLÉS IV. PRIMER PARCIAL. 2

Práctica 2.

En esta práctica aprenderás a realizar tu propio blog.

Consulta el siguiente video y crea tu propio blog:

La dirección electrónica deberás armarla de la siguiente forma: 

1. tu primer nombre, 

2. tu primer apellido, 

3. la palabra "ingles" (sin acento)

4. la terminación ".blogspot.com"

(primer nombre)(primer apellido)ingles.blogspot.com

Ejemplo:

Alumno: Martínez Juárez Alejandra.

Dirección del blog: alejandramartinezingles.blogspot.com

(alejandra = primer nombre)(martinez = primer apellido).blogspot.com

Escribe un comentario en esta entrada donde incluyas: tu grupo, tu nombre completo comenzando por apellidos y la dirección de tu blog. 

Ejemplo:

401 Martínez Juárez Alejandra. alejandramartinezingles.blogspot.com 

INGLÉS IV. PRIMER PARCIAL. 1

Práctica 1

En esta práctica realizarás un examen diagnóstico que te permitirá conocer el nivel de inglés que posees. Ingresa a la siguiente dirección electrónica para que puedas contestarlo:

https://cecytemizcalli-ingles.blogspot.com/

INGLÉS IV. PRESENTACIÓN

INGLÉS IV

Bienvenido al portal de la asignatura de Inglés IV, donde encontrarás todo lo necesario para la asignatura.

Para consultar el material del primer parcial da click aquí.